Con la intervención de los logopedas se pretende conseguir que los niños puedan alcanzar o aumentar su autonomía.

Las funciones del logopeda dentro del centro son:

· Estimulación temprana: comprende desde el nacimiento hasta los 6 años, de manera que el niño pueda desarrollar las habilidades comunicativas y de lenguaje que aún no haya alcanzado por sí mismo.

También de un asesoramiento constante a los padres para trabajar en casa.

· Problemas del lenguaje: tanto a nivel comprensivo (entender) y expresivo (gestual u oral) hacer que el niño pueda interactuar con su entorno evitando la frustración.

Aquí tenemos: retraso del lenguaje o trastorno del lenguaje.

Además, problemas que se compartan con otras patologías como: el síndrome del X frágil, síndrome de Down, trastorno del espectro autista, etc.

Y la implantación de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC).

· Problemas de lectoescritura: cuando el niño no puede seguir el ritmo de clase a pesar de su esfuerzo, tales como: la dislexia, disortogra fin a, Disgren fin a, etc.

· Problemas de habla: es la di fi cultad al momento de poder hacer los sonidos del habla o la afectación en la fluidez. Y tenemos: dislalias (alteración en uno o más sonidos), Disglosia (alteración que hay en la lengua), disfemia (tartamudez o tartamudeo).

· Deglució atípica: ocasionado por una forma de comer inmadura (niño pequeño), da como resultado problemas de dentición y otras alteraciones de la zona orofacial.

· Problemas de voz: disfonías funcionales (debido a una mala utilización de la voz).